La Post-démocratie ou la tentation liberticide
Le terme « démocratie » vient du grec « démos » (le peuple) et « kratia » (gouverner). La démocratie est donc un régime politique où le pouvoir est détenu par le peuple.
La République française repose sur un principe intangible et très clair : « gouvernement du peuple, par le peuple, pour le peuple » (article 2 de notre Constitution).
Il est de plus en plus évident que nous en sommes très loin. En France, comme dans l’ensemble de l’occident, le pouvoir appartient à des oligarchies (hauts fonctionnaires, magistrats, ONG, lobbies financiers, médias pro- gouvernementaux), lesquelles s’exonèrent de l’avis du peuple, par définition ignorant voire dangereux.
Un exemple emblématique est le référendum du 29 mai 2005 au terme duquel les Français ont rejeté à 55% le traité européen, pourtant plébiscité par quasiment tous les médias et la classe dirigeante.
IDENTITÉ NATIONALE
IDENTITÉ NATIONALE
Une mondialisation à tout crin, engagée sur les 30 dernières années, n’en finit plus de projeter ses effets délétères sur nos populations.
L’Europe, acteur moteur de cette mondialisation, joue un rôle essentiel dans ce contexte alors qu’à l’origine elle a été créée avec des objectifs largement différents et que son histoire s’est ensuite tissée sans toujours le consentement des populations.
Nous vous proposons d’évaluer la déclinaison de cette mondialisation et de son relais moteur européen sur la situation de notre pays.
Si l’on reprend la définition donnée par le Fond Monétaire International (Cf. La mondialisation : faut-il s’en réjouir ou la redouter ? 12 avril 2000) « la « mondialisation » est un processus historique qui est le fruit de l’innovation humaine et du progrès technique. Elle évoque l’intégration croissante des économies dans le monde entier, au moyen surtout des courants d’échanges et des flux financiers.
Mayotte, droit du sol, peut-être un vrai faux problème
Mayotte, droit du sol, peut-être un vrai faux problème
En visite à Mayotte, dont la situation face aux flux migratoires en provenance des Comores, crée un contexte insurrectionnel, le ministre de l’Intérieur a annoncé vouloir supprimer, uniquement pour ce territoire, le droit du sol permettant l’acquisition de la nationalité française, ce qui impliquerait, selon lui, une modification de la Constitution.
Le droit du sol s’applique aux enfants nés de deux parents étrangers, tandis que le droit du sang prévaut si l’un des parents est français.
De l’agriculture à l’Europe en passant par l’immigration
De l’agriculture à l’Europe en passant par l’immigration
Le devenir de notre nation inquiète : agriculture, sécurité, immigration, retraites, bas revenus, logements, Europe….Seul le problème des bas revenus des parlementaires vient d’être résolu puisqu’ils viennent de s’octroyer, en pleine crise agricole, des augmentations de leurs indemnités.
Décryptage :
Les jeunes agriculteurs qui ont eu le courage de reprendre la ferme de leur parent, n’ont pas été convaincus par le discours de politique générale de Monsieur Attal. Ils ne sont pas dupes, ils se rendent bien compte des conditions catastrophiques dans lesquelles ils essaient d’exercer leur activité.
Elections européennes : pourquoi il faut voter n°2
Elections européennes : pourquoi il faut voter n°2
Dans un précédent article nous avons évoqué l’évolution de l’Union européenne (UE) d’un marché commun vers une forme de fédéralisme, voire pour certains, un Etat européen.
Voyons aujourd’hui comment sont organisées les institutions de l’UE.
Elections européennes : pourquoi vous devez aller voter.
Elections européennes : pourquoi vous devez aller voter.
Le 9 juin 2024 aura lieu l’élection des 81 eurodéputés qui représenteront, pour 5 ans, la France au Parlement européen dont le nombre total de sièges est de 720. S’agissant d’un scrutin proportionnel à un tour, toutes les sensibilités politiques ont la possibilité d’être représentées sous réserve de réunir plus de 5% des suffrages exprimés. Les sièges sont attribués en fonction de l’ordre de présentation des candidats sur chaque liste.
Voilà donc une élection permettant à chaque électeur de voter selon ses convictions profondes en faisant fi des pseudos stratégies électorales.
Pourquoi est-il important de participer à cette élection ?
Impôts, mais où va l’argent ? La covid 19, le vaccin et la commission européenne
Impôts, mais où va l’argent ? La covid 19, le vaccin et la commission européenne.
Dans le prolongement de la soirée – débat organisée le 7 mars dernier par Vox Nostra, nous avons décidé de publier une série d’articles consacrés à cette fameuse question « mais où va le pognon ? ».
Nous nous étions proposés d’écrire 10 articles, mais nous n’avons pas résisté à un onzième thème fleurant bon, si l’on peut dire, le gaspillage d’argent public.
En effet, le site « Politico »(1) a mis en ligne le 18 décembre un article annonçant la destruction d’au moins 215 millions de doses de vaccins contre la COVID-19 achetées par les pays de l’UE via la commission européenne, soit une perte estimée pour le contribuable de 4 milliards d’euros.
DÉVOIEMENT DE LA DÉMOCRATIE
DÉVOIEMENT DE LA DÉMOCRATIE
La France, berceau des droits de l’homme et de la philosophie politique, dispose d’un héritage politique historique.
En effet, la démocratie française trouve ses racines dans les idéaux de la Révolution française de 1789, où les principes d’égalité, de liberté et de fraternité ont été proclamés. Ces valeurs sont inscrites dans la Déclaration des droits de l’homme et du citoyen, un document fondateur qui continue de guider le système démocratique français.
Celle-ci repose sur le principe de la séparation des pouvoirs entre l’exécutif, le législatif et le judiciaire. En ce qui concerne le législatif, le Parlement français est composé de deux chambres : l’Assemblée nationale et le Sénat. L’Assemblée nationale, élue au suffrage universel direct, est la chambre basse du Parlement et joue un rôle essentiel dans le processus législatif et de contrôle du gouvernement.
LA BÉRÉZINA DE L’ÉDUCATION NATIONALE
LA BÉRÉZINA DE L’ÉDUCATION NATIONALE
Le 26 novembre 1812, la Grande Armée de Napoléon arrive au bord de la Bérézina, un affluent du Dniepr, au terme d’une expédition militaire effroyable, point final d’une retraite engagée depuis Moscou le 18 octobre et qui aboutit à l’abandon de près de 10 000 hommes, femmes et enfants sur la rive orientale.
Depuis, le terme de « Bérézina » est entré dans la langue française comme synonyme de « désastre ».
Une autre « armée », composée de 700 élèves français, âgés de quinze ans et issus de 282 écoles, au même titre que d’autres élèves d’autres pays mondiaux, s’est retrouvée confrontée dernièrement au « fleuve Pisa » et ses « confluents » que sont les Mathématiques, la Compréhension de l’Écrit et les Sciences.
Ont-ils été plus performants que l’armée Napoléonienne ?
Face au terrorisme
Face au terrorisme
Le 7 octobre 2023, le Hamas (1) déclenche une série d’attaques contre Israël, près de la frontière entre la bande de Gaza et Israël, appelée « Opération Déluge d’al-Aqsa ».
Ces agressions terroristes ont causé la mort de plus de 1 400 personnes, dont 40 français, en majorité des civils.
L’État d’Israël ne reste pas inactif depuis ce triste événement et organise des raids contre le Hamas.
L’État Français n’a pas été épargné par les attentats commis par les islamistes radicaux militant pour un État islamique.
Que se passe-t-il depuis ce pogrom dont ont été victime les Israéliens et la réponse armée de ces derniers ? Alors l’opinion publique française s’interroge sur la nécessité de riposte. Une riposte qui se veut modérée,









